学好初中历史需要掌握科学的学习方法，培养对历史的兴趣，并注重知识体系的构建。以下是一些具体建议：
做好预习工作
预习是学习的重要基础，通过预习可以提前对课本内容有个大概了解，找出明白和不明白的知识点，从而在听课时加深印象，有针对性地重点听不理解的内容。
课上做好笔记
笔记应有针对性地记录课文总体框架和填补自己不了解的知识点，而不是一味地照搬老师的话语和文字。这有助于进一步宏观把握历史事件的框架和历程。
课后注意知识点的串联整理
历史知识不是孤立的，历史事件之间存在因果关系和规律。通过对知识点进行串联，可以记得更加牢固，不易遗漏。
及时完成作业
历史作业是对听课效果的一种检测方式，也是巩固知识点的方式。课后要及时完成老师布置的作业，达到及时巩固学业成果的目的。
不要死记硬背
历史知识需要记住的内容较多，但应在充分理解历史知识框架、关系和大意的基础上进行记忆，尽量将知识内容转换成自己的语言。
经常复习
定期对历史知识进行复习，可以安排一周复习几次，长期坚持对历史知识的多看，这样记忆效果会更好。
研读教材，理清时间主线
通过研读教材，理清历史发展的时间主线，积累历史知识，有助于形成清晰的历史脉络。
多看历史纪录片
通过观看历史纪录片，可以增强对历史事件的感性认识，帮助更好地理解和记忆历史知识。
积极参加历史学科知识竞赛
参加历史学科知识竞赛，可以增强实战经验，提升对历史知识的理解和应用能力。
构建知识框架
使用时间轴法、主题分类法和思维导图等方法，将历史事件和知识点进行系统化的整理和记忆，有助于形成清晰的历史脉络。
理解重于背诵
通过5W分析法、因果联系和对比记忆等方法，深入理解历史事件的原因、过程和影响，而不仅仅是死记硬背。
活用课本与资料
课本精读、地图辅助和拓展阅读相结合，通过多种方式加深对历史事件的理解和认识，拓宽知识面。
运用多种记忆方法
采用联想记忆法、图表记忆法和口诀记忆法等多种记忆方法，提高记忆效果。
积极参与课堂互动与讨论
在课堂上积极参与互动与讨论，锻炼自己的思维能力和表达能力，同时加深对历史知识的理解。
培养对历史的兴趣
通过阅读历史书籍、观看历史纪录片和参加历史活动等方式，培养对历史的兴趣，使学习历史成为一种享受。
综上所述，学好初中历史需要综合运用多种学习方法，注重知识的系统性和连贯性，同时培养对历史的兴趣和热情。通过坚持不懈的努力和正确的学习方法，可以取得良好的学习效果。