小学升初中分班的方式主要有以下几种：
平行分班
平行分班，也称为蛇形分班，是将好生和差生交叉安排，从两头开始，第一名和倒数第一名依次类推。这种方式旨在实现教育资源的均衡分配，确保每个学生都有机会接受较好的教育。
按成绩分班
根据小学成绩和入学考试成绩进行分班，是最常见的分班方式。学校通常会将学生的成绩作为分班的重要参考标准，将学生按照分数排名分到不同的班级。这种方式有助于学校了解学生的学习能力，并因材施教。
S形分班
S形分班是先将学生按照成绩从高分到低分排名，然后按照S形顺序进行分班。例如，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，以此类推。这种方式可以平衡优秀生和差生的比例，但操作相对复杂。
家长意愿分班
有些学校会考虑家长的意愿，如学生的家族条件、生源地、校外补习班的成绩等因素进行分班。这种方式虽然考虑了家长的期望，但可能会引发公平性的争议。
特长分班
有些学校会根据学生的体育或艺术特长进行分班，以提高学生的专业性和个性化发展。这种方式有助于发现和培养具有特殊才能的学生。
随机分班
通过抽签或电脑随机等方式进行分班，这种方式在公平上可能更受家长的认可。但随机分班可能无法保证教育资源的最佳分配。
建议
关注教育政策：家长应关注当地教育部门的政策，了解分班的具体方式和标准。
提前准备：小学阶段应重视学习成绩，尤其是小升初考试，争取考得优异成绩，为初中分班打下基础。
多方面考虑：家长可以考虑学生的兴趣和特长，选择最适合孩子的分班方式，同时也要关注分班后的教学质量和环境。
通过以上方式，家长和学生可以更好地了解分班的具体情况，做出最适合自己的选择。