学霸错题初中阶段的整理与复习方法如下：
制作错题本
将所有练习册和试卷找出来，分学科按学期顺序整理，并装订在一起。
准备6个档案盒或文件夹或手提纸袋，分别按照考试科目贴上标签（如语文、数学等）。
找6个大16开的本子，将科目写在本子的前面。
将本子纵向分成三栏，最左边一栏按时间顺序抄写所有错题，连带做错的部分全部照抄，并记录时间、错题出处、分值和扣分值。
中间一栏对应抄写的错题位置，重新做题。
最右边一栏仔细分析总结该题所涉及到的知识点、在知识网络中所处的位置、题型、解题思路和方法，以及出错的原因和应当掌握的重点。
错题的整理与归纳分析
在考试结束后，认真反思自己的错题，找出产生错误的原因，解决思维定势问题。
通过整理、分析、归类找出自己的错误类型和各类错误百分比或出错概率，分析出错的根本原因。
注意老师的分析评讲，标注在错题旁，写出解题时的思维过程与自己的思维障碍，找到思路冲刺的方法。
定期整理与翻看错题
定期整理错题本，定期翻看错题，特别是做错了2遍以上的、课上听懂课后自己又不会做的、明明会做但还是做错了的题、经典和高频考题。
收集错题，订正并写清错误的原因，这样能直观看到自己成绩变化和知识漏洞。
利用错题本进行针对性复习
对于粗心出错的题目，可以在错题本的前面留出几页，记录学科中常见的易错点，在考试前复习时迅速回顾。
对于计算失误的题目，规范使用演草纸，记录完整的计算过程，分析出错环节，预防错误重复发生。
对于思路出错的题目，集中精力于高频考题，分析自己在解题时卡住的具体步骤，找出关键环节并进行针对性训练。
对于侥幸做对的题目，再次检测自己对题目的掌握程度，确保理解其解题思路和相关知识点。
改进学习方法
记录整理好不同错题类型，总结出产生的原因后，思考找到避免和改进的方法，对症下药。
对于不会做的题，通过重做错题，并认真分析，把这个漏洞补上，健全知识结构体系，锻炼思维能力。
对于知识结构性错误，重做一遍二遍错题是十分需要的，这要视自己对错题的把握程度而定。
通过以上方法，初中生可以有效地整理和分析错题，提高学习效率和成绩。