要上好初中道德与法治课程，可以遵循以下建议：
认识学科特点
道德与法治课程包含道德观念、公民权利和义务、法律知识等内容，具有知识的理论性、实践性、价值观引导性和逻辑性。学生需要理解课程的综合性和交叉性，以适应学科特性和要求。
制定学习策略
建立科学的学习观念，理解法律的精神和实质，而非死记硬背法律条文。
设定明确的学习目标，包括长期和短期目标，并制定具体的学习计划。
积极参与课堂讨论和互动，倾听他人观点，表达自己的见解，加深对知识点的理解和记忆。
具体学习方法
以理解为主线，掌握道德与法治的基本原理和核心内容，在此基础上进行记忆。
定期复习所学内容，巩固记忆，采用回顾、笔记整理、习题练习等方式。
将所学知识与实际生活相联系，理解其在现实生活中的意义和作用。
通过课外阅读拓展知识面，了解更多与道德与法治相关的内容。
借助网络资源，获取额外的学习资料和练习题。
培养兴趣
兴趣是学习的原动力，通过创设情境、展示有趣的网络现象等方式激发学生的学习兴趣。
重视课堂纪律
良好的课堂纪律是教学顺利开展的前提，教师应强调纪律，确保学生安静、专注。
积极参与
在课堂上认真听讲，做好笔记，特别是重点和易混易错点。
勇于提问，积极参与课堂讨论，通过互动加深对知识的理解。
练习与总结
多做练习题，尤其是模拟题和真题，尤其是辨析题和材料分析题，总结答题技巧。
预习与复习
上课前做好预习，找出难点和重点，提出问题。
课后及时复习，巩固所学内容，整理笔记。
通过以上方法，学生可以更有效地学习初中道德与法治课程，提高自己的法律意识和道德修养。