与初中男孩交流时，父母可以采取以下策略：
尊重为先，建立信任
认可孩子的想法、感受和成长过程中的每一次尝试。
通过诚实、一致的言行建立信任，让孩子知道父母是他们最坚实的后盾。
倾听而非打断
耐心倾听孩子的想法，即使他们的言辞激烈或观点与父母相左，也要保持冷静，给予他们充分表达的空间。
通过倾听，父母可以更好地理解孩子的需求和困扰，从而提供更加精准的帮助和支持。
用“我”语言表达感受
当需要表达对孩子行为的不满或担忧时，采用“我”语言而非指责性的“你”语言，例如：“我感到担心，因为你晚上经常很晚才回家”。
信任会拉近与孩子的距离
即使孩子的想法或行为出现了一些问题，也应该站在孩子的角度多些理解和宽容。
要杜绝简单地否定或以长辈的身份粗暴地压制孩子的做法。
鼓励孩子，明确目标
在上初一之前，与孩子进行一次深入的交谈，列举一下初中可能遇到的困难和初中学习的重要性，鼓励孩子，并表达一下做父母的期望。
非正式场景切入
利用接送上下学的时间、共同做运动时聊天、睡前十分钟“夜聊”等非正式场景进行沟通，这些场景更容易让孩子放松并敞开心扉。
新型对话方式
用游戏语言沟通、发简短有趣的表情包开启话题、通过讨论短视频内容了解其兴趣等，这些新型对话方式可以让孩子感到更亲切和放松。
“三明治”表达法
在表达不满或提出建议时，采用“三明治”表达法，即先肯定行为，再提出建议，最后给予信任和鼓励，例如：“最近作业完成很及时（肯定），如果错题订正更详细些（建议），下次月考应该能突破（鼓励）”。
关注孩子的情绪
多多关注孩子的情绪变化，识别他们的情绪并顺着他们的语气回应，让孩子感受到被理解和尊重。
避免硬碰硬
在遇到问题时，家长要表现得民主、亲和一些，与孩子共同寻找解决问题的途径，不可独断专行。
激发兴趣，主动了解他们的世界
了解孩子所关心的事情，主动询问关于他们喜欢的话题、活动或学校中的趣事，这展现出对他们生活的关注，也让他们感到自己被理解。
避免质疑和指责，采用积极的反馈方式
在表达观点或提出建议时，尽量避免使用质疑和批评的语气，而是采用积极的反馈方式，肯定他们的努力和想法。
创造共同的活动和话题
通过共同参与活动、一起看电影、阅读一本书或讨论某个话题来促进交流，这有助于拉近亲子间的距离。
通过以上策略，父母可以更好地与初中男孩建立信任和沟通，帮助他们度过这个重要的成长阶段。