初中英语改革可以从以下几个方面进行应对：
注重实际应用能力的培养
新的中高考制度更加注重对学生英语实际应用能力的考查，降低英语考试分数、改变考试模式，并没有弱化英语学科的趋势。因此，教师在课堂上应更多地关注学生的听说能力练习，创设英语环境，让学生在实际语境中学习和运用英语。
采用多样化的教学方法和策略
教师应采用多样化的教学方法和策略，如小组讨论、角色扮演等，以增强学生的互动与参与感。同时，利用多媒体和互联网资源，创造生动的学习环境，提高学生的学习兴趣和效率。
强化阅读和写作能力
阅读方面，建议学生多读英语原著、报刊、杂志等，培养阅读技巧，提高阅读速度和理解能力。写作方面，鼓励学生多积累英语词汇，进行有针对性的写作训练，提高写作水平。
利用评估与反馈机制
教材中的自评和互评环节可以帮助教师及时了解学生的学习状态，从而进行针对性的调整与提升。同时，建立有效的反馈机制，及时调整教学策略，确保改革能够真正惠及每一位学生。
家长和学校的支持
家长可以在家庭中创造良好的英语学习环境，如营造英语角，利用家庭时间进行英语对话，让孩子在日常生活中学习英语。学校则可以通过开设辅导班、提供在线资源等方式，帮助学生更好地适应新教材。
关注教育的未来趋势
随着人工智能等技术的应用，教育方式正在发生改变。教师可以尝试利用这些工具辅助学生进行个性化学习，提高学习效果。
通过以上策略，初中英语教育可以更好地应对改革，培养学生的综合素养和实际应用能力，使英语学习更加贴近生活、社会和学生的需求。