要快速记住初中古诗，可以尝试以下几种方法：
抓关键词语背诵
领头字词：每句诗的领头字具有诱发思维、帮助记忆的作用，要下功夫记牢。
关键性动词：紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
接力式背诵法
几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序，这样可以在游戏中熟记全诗。
累进法
先读第一句，背诵第一句；再将第一二句连读，要求第一二句连背；依次类推，滚动前进，累积背完全文为止。
照看译文背诵法
先背译文，然后一字一句背古文，一边背一边对应着现代汉语的译文，这样能加深记忆。
按写作顺序背诵
根据文章的写作顺序（时间顺序、空间顺序、逻辑顺序）来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略。
整分联背诵法
先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。
尝试回忆背诵法
朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果欠佳。最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆。
限时背诵法
在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆，这种强制记忆法有助于提高记忆效率。
情景想象法
发挥想象力，来想象诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。
韵脚记忆法
古诗都有严格的韵律，在背记古诗的过程中，可以重读韵脚，从而加深记忆。
诵读记忆法
适当放慢速度，尽情体味诗中的意向，这样有助于记忆。
分析记忆法
将记忆的东西和过去的记忆、价值观建立联系，从而促进记忆。
理解性默写
不仅要会背原文，还要理解诗句的含义和在文中的作用，这样在默写时能够更准确地回忆。
借助现代科技
利用现代科技手段进行古诗词学习，如在线平台的赏析、音频朗读及互动讨论，有助于形成良好的学习习惯。
通过结合以上方法，可以更高效地记住初中古诗。建议选择适合自己的方法，并坚持练习，以达到最佳的记忆效果。