与初中班主任沟通时，可以遵循以下几个建议：
确定沟通目的
在与班主任沟通之前，先明确沟通的目的和需要了解的信息，例如孩子的学习情况、生活习惯、行为表现等。
选择合适的时间和方式
选择合适的时间和方式非常重要。可以在家长会、家访、电话、微信等多种方式中选择一种合适的方式，同时也要注意班主任的工作时间和个人隐私。
保持冷静和礼貌
在与班主任沟通时，要保持冷静和礼貌，不要情绪化或者指责班主任。可以采用客观的语言和态度，表达自己的关注和期望。
关注孩子的进步和成长
在与班主任沟通时，不仅要关注孩子的问题和困难，也要关注孩子的进步和成长。可以询问孩子在学校的表现和成绩，以及班主任对孩子的评价和建议。
寻求合作和支持
在与班主任沟通时，可以寻求合作和支持，共同关注孩子的学习和成长。可以与班主任商讨一些解决问题的方法和策略，共同为孩子的发展努力。
避免过于私人化的话题
除非班主任是自己的亲戚或朋友，否则应避免过于私人化的话题，例如谈论某位同学的坏行为等。
避免提出不恰当的问题
在与班主任沟通时，应避免提出不恰当的问题，例如询问班主任如何处理某项问题。
尊重班主任的时间
请尊重班主任的时间，尽量缩短聊天时间，以便让班主任有更多的时间去处理其他事情。
保持正常的谈话氛围
在与班主任聊天时，请保持正常的谈话氛围，不要出现争吵或者不愉快的情绪。
提前规划沟通内容
家长一定要明确自己想要了解或反馈的问题，可以把这些问题列成清单，避免沟通时语无伦次或者遗漏重要信息。
展现积极态度
在沟通时，不妨先真诚地感谢老师的辛勤工作，表达尊重与理解。用具体事例阐述问题，分享孩子在家表现以增进了解。
善于倾听与回应
在与老师交流时，要给予老师充分的表达机会，认真倾听老师对孩子的评价和建议。及时记录与整理沟通中涉及的建议、问题等，以便日后参考。
通过以上建议，可以有效地与初中班主任沟通，共同促进孩子的学习和成长。