给初中生分类复习的方法可以参考以下步骤：
分批次、分类别、重难点
将复习内容按照科目、章节、知识点等分类别归纳整理，然后在空余时间内分批次进行深度复习。
突出重点科目和每个科目中较难的内容，做足笔记并复习，因为对于重要科学的掌握至关重要。
归类列表法
对课本上学到的知识进行加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系。
例如，把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等。
过电影复习法
回顾本学期学过的内容，以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象。
读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。
章节复习
把每个章节的所有课时串联起来进行系统复习，因为同一章节内的知识点一定有联系，可以通过联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便记忆。
轮番复习
避免单一复习一门科目，应该使各科目的复习轮番上阵，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
纠错整理
收集平时练习或考试中出现的错误，建立自己的错题集，通过分析错题原因，找出解题思路和方法上的不足，进一步巩固自己的知识点。
思维导图复习
利用思维导图将知识系统化、图像化，帮助思维分析问题，统筹规划，从而更好地掌握知识脉络和重点。
知识点精准分类
根据知识点的重要程度、难度大小等因素进行科学精准分类，形成有层次、有系统的知识图谱，提高解题能力。
历年真题精准剖析
通过对历年真题的精准剖析，全面了解中考考试的特点，定位自己的薄弱和优势，提高解题能力和应试水平。
错题集精准记录
将平时练习或考试中出现的错误、难点或不确定的地方记录下来，建立自己的错题集，反复练习和思考，避免同类错误的产生。
关注新课标内容
重新审视复习的重点，调整复习的内容和侧重点，重视对基础知识的掌握和基本技能的提高。
培养综合运用能力
将知识、技能、过程、方法有机地结合起来，培养自己综合运用知识解决实际问题的能力。
题型归类复习
将以往中考出现过的题型进行归类复习，掌握每种题型的解答和应试技巧，摒弃题海战术。
通过以上方法，初中生可以更高效地进行期末复习，掌握重点内容，提高学习成绩。建议学生根据自己的实际情况，选择适合自己的复习方法，并在复习过程中不断调整和优化。