老师夸初中生好时，可以从多个方面进行肯定和鼓励，以下是一些具体的建议：
学习成绩
"你已经取得了可喜的成绩，勤学好问，踏实刻苦，多读精思，掌握好的学习方法，你会拥有一个硕果累累的秋天。"
"你进步较大，聪明活泼，上进心强，越来越关心集体，在长跑赛中有较为出色的表现，背书又快又流利，书写和默写都有提高。"
"学习刻苦、认真，成绩在班级、年级都始终位于前茅。"
课堂表现
"看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。"
"课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉；教师里有你那‘小老师’的倩影，使同学们个个遵守纪律。"
"常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。"
个人品质
"你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。"
"你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。"
"你性格开朗，环境适应能力强，有良好的交际能力，热心为同学排忧解难，是大家的好榜样。"
努力与进步
"你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。"
"老师发觉你不仅智力并不比别人差，而且很有上进心，每次辅导你做功课时，你总把眼睛睁得大大的，不时会意地点点头。"
"如果你今后在课外多花些时间复习功课，相信你会像别人一样取得好成绩。"
未来展望
"拿出田径场上的信心与勇气，到人生的竞技场上去搏一搏，鲜花和掌声在前方等着你，努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。"
"老师对你充满了信心!希望你今后能多参加体育锻炼，吃饭时不挑食，做个全面发展的好孩子。"
通过这些具体的夸奖方式，老师可以全面而真诚地表达对学生的好感和期望，激励学生继续努力，不断进步。