提高初中计算能力可以从以下几个方面入手：
掌握计算规则
有理数的加减法是整个初中计算的基础，要熟练掌握有理数的计算规则，并通过大量训练提高运算的熟练度。
培养短时记忆能力
在遇到繁琐的题目时，要求学生沉着、冷静地看清题中的运算数字和符号，确定运算顺序再动笔计算。同时，强化特殊数值的记忆，比如常用数要在理解的基础上熟记。
强化估算判断运算结果
估算可以初步判断运算结果的合理性，是最简便的一种验算方法。通过多种验算方法的结合，能够提高检查的效率。
强化运算技巧
简便计算有利于培养学生思维的灵活性和敏捷性，提高计算能力。要求学生在做题时观察数字、运算符号的特征和算式的特点，合理运用运算定律或运算性质进行简便计算。
精心练习题目
从不同角度分析问题，总结计算技巧，多做题，多练习。通过大量的练习，巩固所学知识，提高解题速度和准确率。
充分利用错例资源
发现错误后应总结出错误原因并改正，同时通过集体交流，提醒其他学生防止出现类似错误。
调整心态
思想上重视计算，不过分害怕，增强自信。做题过程中不过分追求速度，重视步骤。同时总结计算技巧，提升思维速度。
创设情境，联系生活实际
将抽象的数字与学生的日常生活实际相联系，激发学生的学习兴趣，使计算变得不再抽象和枯燥。
理解算理
引导学生深入理解运算背后的逻辑和原理，而非仅仅记忆步骤。通过图形辅助、实物演示等方法，帮助学生建立直观的数学概念。
应用实践
鼓励学生将计算知识应用于解决实际问题，如购物预算、面积计算等，增强学习的实用性和趣味性。
培养解题策略
教授学生如何分析问题、选择合适的解题方法和估算技巧，提高解题效率和准确性。引导学生学会检查答案，培养自我纠错能力。
定期反馈与指导
给予学生及时的计算练习反馈，指出错误并提供改进建议。根据学生的表现调整教学策略，确保每个学生都能在适合自己的节奏下提升计算能力。
通过上述策略的实施，初中生的计算能力将得到显著提升，为他们的后续学习和生活奠定坚实的基础。