初中生想要提高阅读力，可以从以下几个方面入手：
激发和培养阅读兴趣
兴趣是最好的老师：可以通过与学生分享读书感受、利用榜样力量或故事的魅力来激发学生的阅读兴趣。
选择合适的书籍：选择学生感兴趣的书籍，如经典文学作品、科普类书籍等，让学生在阅读中发现乐趣。
充分利用语文课
做好阅读方式的指导：教师应注意采用多种手段，如精读、略读、跳读、浏览等，根据课文内容的需要，灵活选择朗读的方式。
注重学生阅读的探究意识：鼓励学生提出高质量的问题，培养他们进行独立思考学习，获得独特感受与体验，然后引导学生合作探究。
掌握阅读技巧
积累词汇：在阅读过程中，遇到不认识的生词要及时查询并记录下来，扩大词汇量。
掌握阅读方法：如快速阅读时迅速扫视标题、开头和结尾，抓住文章的关键信息；精读时细细品味文章的每一个细节，深入理解作者的意图。
组织交流，检查督促
组织阅读分享：鼓励学生分享自己的阅读心得和体会，通过交流互相启发，提高阅读效果。
定期检查阅读进度：教师可以定期检查学生的阅读进度和效果，及时给予反馈和指导。
明确阅读教学目的
培养学生阅读习惯：教师要明确阅读教学的目的，使学生主动与文章、作者形成对话、交流的关系，以引起共鸣，产生感悟。
注重“思考”和“阅读”的结合
通过思考提高阅读质量：在阅读过程中，要多思考，遇到令自己困惑的问题，要记录下来，并查阅资料，结合写作背景，解除疑惑。
通过以上方法，初中生可以逐步提高自己的阅读能力，不仅能够更好地理解课文内容，还能培养对阅读的兴趣和习惯，从而在语文学习中取得更好的成绩。