处理抽烟的初中生需要综合考虑学生的心理、家庭、学校和社会等多方面因素。以下是一些建议：
了解情况
了解学生抽烟的时间、地点、频率以及原因，这有助于更有针对性地进行干预和教育。
沟通与理解
与学生进行开放和诚实的对话，了解他们为什么开始抽烟，以及他们是否觉得有压力或受到同伴的影响。
表达关心和担忧，同时倾听他们的感受和想法。
教育与引导
引导学生正确认识吸烟的危害，包括健康、学业、经济和社会影响。
通过讲座、宣传栏等形式普及吸烟的危害和防范措施。
提供戒烟咨询或戒烟小组等支持。
家庭与社会教育
引导家长正确对待吸烟问题，不要在孩子面前吸烟，并与社区卫生服务中心等机构合作，共同开展吸烟防控宣传和教育活动。
与孩子的学校和朋友的家长合作，共同监督和教育。
管理制度
学校应建立健全的吸烟防控制度和规章制度，对学生的吸烟行为进行严格管理和监管，并对违纪学生进行惩戒。
心理辅导
对于已经抽烟的中学生，心理辅导是十分必要的，可以通过心理咨询、心理治疗等方式，帮助他们认识到抽烟的危害，从而摆脱心理上的依赖。
鼓励健康习惯
鼓励孩子养成健康的饮食和睡眠习惯，以及定期锻炼，以减少抽烟的机会。
持续关注与耐心
改变习惯需要时间，保持耐心，不要因为短期内没有看到改变就放弃。
树立榜样
作为家长或监护人，要以身作则，不吸烟或在孩子面前不吸烟，为孩子树立积极的榜样。
通过上述措施，可以更有效地帮助初中生戒烟，并引导他们养成健康的生活方式。每个学生的情况不同，因此在处理过程中需要根据具体情况进行调整和耐心引导。