提高初中生的背诵能力可以通过以下几种方法：
理解是记忆的基础
先理解后背诵，通读内容，梳理逻辑关系，用自己的话复述大意。
结构化拆分，将长内容按逻辑分段，逐段攻破，再连成整体。
高效记忆技巧
多感官联动：视觉记忆、听觉记忆、动觉记忆相结合，如用荧光笔标注关键词、大声朗读并录音、边背边写关键词等。
联想记忆法：将抽象内容与熟悉的事物关联，如利用“记忆宫殿法”。
口诀与缩略词：将复杂信息编成口诀或提取首字母组成缩写。
科学复习策略
间隔重复法：利用“艾宾浩斯遗忘曲线”，在遗忘临界点复习，逐步拉长间隔。
睡前+晨起记忆法：利用早晨和睡前的时间进行记忆，效果更佳。
明确记忆目标
确立近期和长远目标，将长远目标划分成若干不同的近期目标，一个一个地实现，增强信心，提高记忆速度。
分割法背书
将较长篇幅的课文或诗歌分割成若干个小部分，逐部分背诵，然后再将各部分连接起来。
抓住关键词
在理解的基础上抓住文中的关键词，利用关键词唤醒大脑对内容的记忆，逐步背诵。
多种背诵方式
根据个人兴趣选择多种背诵方式，如“对歌”式背诵法、“接力赛”式背诵法等，增加背诵的趣味性。
教师的示范与激励
教师在要求学生背诵之前，自己先熟练背诵一遍，以激励学生，增加学生的信心和竞争意识。
结合实际运用
将背诵内容与实际生活联系起来，通过实际运用来巩固记忆。
通过以上方法，初中生可以更有效地提高背诵能力，达到快速且牢固地记忆内容的目的。建议学生根据自己的学习特点和兴趣，选择合适的方法进行练习和应用。