要有效管治初中生玩手机，家长可以采取以下策略：
多陪伴孩子
在孩子学习之余，陪他们进行各种活动，如游戏、运动、手工制作等，以丰富孩子的课余生活，减少他们玩手机的时间。
建立合理的规则
与孩子共同制定明确的手机使用规则，如限制每天玩手机的时间，规定不可在特定场合使用手机等。
监督与执行
家长需要监督孩子遵守制定的规则，确保手机使用时间的合理性和有效性。
了解孩子的动机
深入了解孩子玩手机的原因，对症下药，通过有效沟通解决问题。
以身作则
家长自己也要控制好手机使用，成为孩子的榜样，避免在孩子面前过度使用手机。
提供积极的替代活动
鼓励孩子参与其他有益身心的活动，如阅读、运动、参加兴趣班等，以转移他们对手机的注意力。
增加亲子互动
安排一些家庭活动，讨论孩子感兴趣的话题，增强亲子关系，使孩子更愿意听从父母的建议。
自我管理
培养孩子的自我管理能力，让他们学会自己制定手机使用计划，并对自己的行为负责。
通过上述方法，家长可以逐步引导初中生合理使用手机，培养他们良好的手机使用习惯。每个孩子的个性和需求不同，家长在实施这些策略时应根据孩子的实际情况进行灵活调整。