要调动初中生的学习积极性，可以从以下几个方面入手：
建立危机感和目标感
危机感：让学生感受到学习的紧迫性和重要性，可以通过讲述“读书无用论”的危害，或者让学生了解周围人的成功故事，激发他们的危机感。
目标感：引导学生制定短期和长期的学习目标，让他们有明确的方向和动力。
信任激励和尊重激励
信任激励：教师要相信每个学生都有潜力，通过表扬学生的优点和进步，增强他们的自信心和学习动力。
尊重激励：尊重学生的人格，营造一个融洽、和睦的学习氛围，让学生在轻松愉快的环境中学习。
了解学生的兴趣和需求
通过与学生沟通，了解他们的兴趣和需求，制定个性化的学习计划，激发他们的学习热情。
建立良好的学习环境
创建一个安静、整洁、有序的学习空间，减少干扰因素，鼓励学生互相交流和合作，形成积极向上的学习氛围。
激发学习动力
及时给予学生积极的评价和奖励，设置小目标并鼓励他们逐步实现，提升他们的自我效能感和成功体验。
采用合理的学习策略
教授学生有效的学习策略，如思维导图、时间管理技巧等，帮助他们提高学习效率。
改善师生关系
建立良好的师生关系，使学生愿意接近老师并接受老师的指导，从而提高学习积极性。
强化教师素质
教师要不断提升自己的专业素质和教学能力，以吸引学生的注意力并激发他们的学习兴趣。
多种评价方式
采用多种评价方式，以激励为主，让学生感受到自己的进步和成功。
树立榜样
在班级中树立学习榜样，通过同学之间的互相学习和帮助，激发学生的学习动力。
开展学习挑战和班级竞赛
通过小组比赛和积分奖励等方式，激发学生的竞争意识和学习积极性。
实施个性化教学
尊重学生的个体差异，实施分层教学，让每位学生都能在适合自己的学习路径上取得进步。
通过以上方法，可以有效地调动初中生的学习积极性，提高他们的学习效率和成绩。