评选初中生贫困生通常需要遵循以下步骤和标准：
个人申请
经济困难的学生需由本人或法定监护人提出书面申请，并附带镇/村两级开具的证明材料，在每学年初将申请及证明材料交班级认定小组。
申请内容应包括家庭成员及其职业状况、近两年家庭经济收入及支出情况、在校生活状况及学习、品德表现等。
班级评议
由班主任、班干部和学生代表2-3人组成评议小组，根据个人申请、证明材料等情况进行综合民主评议，提出贫困学生名单，报德育处。
学校审核
对各班上报的贫困学生进行审核，确定出“拟推荐贫困生”名单，并按其困难程度排序后上报校长办。
同时要将每位学生的调查情况书面一并报上。
领导小组审批
对上报的贫困生名单进行审查，最终确定学校需救助的贫困生名单。
经济状况评估
学生本人月平均生活费、家庭人均收入在300元以下，且平时生活节俭，完成学业确有经济困难。
家庭所在地为经济落后地区，父母无固定经济来源，或家庭为单亲、离异等低收入家庭。
少数民族学生，或虽未主动申请但家庭确实贫困且有相关证明。
特殊情况考虑
烈士子女、孤儿、父母患有严重疾病或残疾丧失劳动能力等特殊困难家庭。
家庭持有《特困证》、《社会扶助证》、《最低生活保障证》等，且本人月平均生活费与家庭人均收入在200元以下。
证明材料
提供家庭收入证明、户口本、房产证、低保证等相关证明材料。
审核与公示
学校成立评审委员会或工作组进行审核，并根据标准确定贫困生名单，名单通常会在校内公示。
公平与公正
认定贫困生资格时应避免单一化衡量标准，应听取学生陈述，进行查访以确认实际经济状况，保护学生隐私和尊严。
其他考虑因素
学校可能会考虑学生的特殊情况，如家庭发生变故、自然灾害、意外伤害或严重疾病等。
通过以上步骤和标准，学校可以较为准确地评选出差困生，并为他们提供相应的经济资助，以确保他们能够顺利完成学业。