初中音乐课的教学方法应该注重以下几个方面：
激发兴趣
创设情境：通过音乐故事、流行元素引入等方式，激发学生的学习兴趣。
多媒体教学：利用音乐、图片、视频等多媒体手段，让学生在视觉和听觉上获得双重享受，增强学习体验。
注重实践
听、看、唱、动：通过听音乐会、观看音乐视频、学唱歌曲以及参与音乐律动等活动，让学生在参与中感受音乐的魅力。
实践活动：组织学生进行音乐创作、改编和表演，培养他们的实践能力和创新思维。
情感教育
情感共鸣：通过音乐作品中的情感表达，引导学生产生共鸣，培养他们的情感表达能力。
文化理解：结合音乐作品的文化背景，让学生了解音乐的历史和文化内涵，增强他们的文化素养。
互动教学
师生互动：鼓励学生提问和发表意见，教师可以与学生进行讨论和交流，建立良好的师生关系。
小组合作：通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神和协作能力。
自主学习
预习与复习：鼓励学生提前预习课程内容，课下复习巩固所学知识。
自主探究：引导学生自主寻找音乐资源，培养他们的自主学习能力。
乐理知识
基础知识：在教学过程中逐步传授基本的乐理知识，如音阶、和弦等，为学生打下扎实的音乐基础。
评价与反馈
多元评价：通过课堂表现、作业、表演等多种方式对学生的学习进行评价，及时给予反馈，帮助他们不断进步。
通过以上方法，初中音乐课可以更有效地进行，既能培养学生的音乐兴趣和审美能力，又能提升他们的综合素养。