初中生在撰写地理小论文时，可以遵循以下步骤和建议：
选择感兴趣的主题
可以从课本中挑选一个感兴趣的知识点，如大陆漂移、喜马拉雅山成因等。
也可以选择地理老师指出的“未解之谜”或“有待研究”的问题，这样容易出成果。
另外，观察并研究自己熟悉的地理现象，如故乡的地貌，以此为主题进行深入研究。
做好基础知识储备
认真阅读课本，掌握所有相关知识点。
阅读课文标题，明确主干知识，构建基本框架。
阅读正文，详细掌握知识点。
阅读注释和地图，帮助理解课文内容。
学会使用地图
地图是地理学习的重要工具，要熟练掌握地图的三要素（方向、比例尺、图例与注记）。
通过地图理解地理事物的分布和关系，提高地理思维能力。
构建论文结构
引言：简要介绍论文主题和研究背景。
主体：分点阐述研究内容，可以包括地理现象的描述、原因分析、影响探讨等。
结论：总结研究成果，提出自己的见解和建议。
撰写论文
使用简洁明了的语言，避免冗长复杂的句子。
注意段落之间的逻辑关系，保持内容的连贯性。
可以引用一些相关的数据或案例，增强论文的说服力。
修改和润色
完成初稿后，认真检查语法和拼写错误。
确保论文结构清晰，逻辑严密。
可以请老师或同学帮忙审阅，提出修改意见。
地势西高东低，海拔一般在3~4米，灌河口附近只有1.7米。地形西宽东窄，状如一朵绽开的喇叭花。县域总面积1027平方公里，其中水域面积263平方公里，耕地77万亩。县内土壤属潮土类，根据地貌特征大致分为3个不同的农业类型区。即：灌河淤土农业区、盐西竖土农业区和东南沙碱土农业区。灌河位于连云港市南端，是苏北地区最大的入海潮汐河流，唯一在干流上没有建闸的黄金入海通道。干流全长74.5千米，一般河宽350米，水深7—11米。
通过以上步骤和建议，初中生可以撰写出一篇结构完整、内容丰富的地理小论文。