从多个角度来看， 初中老师的需求量更大。以下是具体的原因：
9年义务教育的需求
初中是9年义务教育的一部分，几乎所有学生都会完成初中教育，因此初中数学老师的需求量非常大。
教师退休潮
农村初中许多老年教师逐渐退休，急需一批年轻的数学老师顶上来，这也增加了初中老师的缺口。
高考压力
虽然高中老师的需求量相对较小，但由于高考数学难度较大，高中数学老师的需求依然旺盛，尤其是那些数学根基扎实且讲课能力强的老师。
教师待遇问题
目前县城高中招聘教师存在困难，主要原因包括工资低、职称与工作挂钩导致同工不同酬等，导致很多年轻人不愿从事教师职业。
工作环境和压力
高中老师的工作环境和压力较大，包括晚自习、单休、节假日不能休满等，这也影响了高中老师的招聘和留存。
综合以上因素，可以得出结论： 初中老师的需求量更大，尤其是数学老师。建议政府和教育部门在招聘和培训教师时，优先考虑初中教育的需求，以缓解当前教师短缺的问题。