初中数学的难度分布主要集中在以下几个阶段：
初一阶段
初一上学期，学生开始接触负数的概念，有理数的运算复杂程度有所增加，同时需要理解一元一次方程的概念和求解方法。
初一下学期，学习内容逐渐过渡到代数式的运算、分式的初步认识等，这些内容对学生的抽象思维能力提出了更高的要求。
初二阶段
初二上学期，学生开始学习一次函数和反比例函数，这些函数概念和性质较为抽象，需要较强的逻辑推理能力。
初二下学期，几何难度显著提升，涉及到全等三角形、相似三角形、四边形、数据分析等内容，尤其是二次函数的学习，其图像与性质、最值问题以及与一元二次方程的联系等知识点相互交织，难度较大。
初三阶段
初三上学期，学生需要综合运用初二以及之前学过的知识，进行综合题的解答，如二次函数的应用、圆的相关知识等。
初三下学期，面临中考，数学难度达到巅峰，尤其是二次曲线的应用题目，需要将几何与函数知识结合，难度较大。
综合来看，初中数学的难度巅峰主要集中在初二下学期和初三阶段，尤其是二次函数的学习和应用，以及圆的相关知识。这些内容不仅需要学生掌握扎实的几何和代数基础，还需要具备较强的逻辑推理和抽象思维能力。
建议：
初二下学期：学生应重点关注二次函数和几何证明部分，多做练习题，提升解题能力和逻辑思维能力。
初三阶段：学生应加强综合题的练习，尤其是涉及二次函数和圆的题目，同时注意查漏补缺，巩固基础知识。