初中语文学习有效的方法包括：
多读多背
多读：反复阅读课文，丰子恺先生的“二十二遍读书法”值得借鉴。通过多读，可以培养语感，加深对文章内容的理解，最终达到熟读成诵的效果。
多背：对于重要的概念、古诗文等，要有目的地进行记忆。背诵不仅有助于记忆，还能在运用中重新巩固知识。
勤写
写作文：通过写作文，可以锻炼语言组织和表达能力。写作文时，可以先打腹稿，再写成初稿，最后誊写到作文本上，这样有助于记忆和理解。
日记、听课笔记、读书笔记：这些都是写作的一部分，通过记录日常生活和学习中的点滴，可以提高写作水平，也有助于巩固所学知识。
积累语言材料
阅读优秀课外读物：广泛阅读可以拓宽知识面，积累更多的语言材料。
积累成语、名言佳句：成语和名言佳句是汉语中的精华，积累这些内容可以提高语文素养和写作水平。
做好预读课文
粗读：先快速浏览课文，了解大致内容，扫除阅读障碍。
精思：在熟读的基础上，深入思考文章中的问题，提出疑问并寻求解答。
运用联想和想象
联想：在阅读、写作时，通过联想将文章中的内容与自己的生活经历、感受结合起来，可以提高理解和表达能力。
想象：在阅读古诗文时，可以想象诗中所描绘的景象，这样有助于加深对诗文的理解和记忆。
制定学习计划
具体、可操作、可检查：制定合理的学习计划，合理安排时间，确保计划的执行。
做笔记
课堂笔记：记录老师讲解的重点和要点。
阅读笔记：圈点勾画，记录阅读中的感悟和疑问。
复习笔记：归纳总结所学知识，理清知识结构和联系。
勤查工具书
常用工具书：如《新华字典》、《现代汉语词典》等，遇到疑难问题时及时查阅。
带着问题学习
上课认真听讲：带着问题听讲，课后及时复习和总结。
注重作文
多写作文：包括日记、读后感、作文等，通过不断练习提高写作水平。
修改和指导：在写作过程中，家长可以给予修改和指导，帮助孩子提高写作能力。
通过以上方法，可以有效地提高初中语文的学习效果。建议家长和孩子一起制定学习计划，合理安排时间，持之以恒地进行学习和练习。