小学如何预习初中语文的方法如下：
了解课程大纲与学习目标
在孩子开始预习之前，首先要了解初中语文的课程大纲，明确本学期要学习的知识点和要求。这有助于孩子有针对性地进行预习，提高学习效果，并激发他们的学习兴趣。
预习课文与熟悉内容
预习课文是初中语文学习的重要环节。鼓励孩子提前阅读课文，熟悉内容，并注意把握文章的主题和中心思想。在阅读过程中，引导孩子关注文章的语言表达和修辞手法，培养他们的语感和审美能力。
查阅资料与拓展知识面
在预习过程中，鼓励孩子查阅相关资料，拓展知识面。例如，在学习一篇关于古诗的文章时，可以引导孩子了解古诗的背景知识，如作者的生平、创作背景等，以帮助他们更好地理解课文内容。
做好笔记与巩固所学知识
预习过程中，教孩子做好笔记，将重点知识点和自己的理解记录下来。这有助于巩固所学知识，提高记忆力，并在考试前进行有效的复习。
粗读、细读与回读
预习文章应分为三个步骤：
粗读：粗略阅读课文，画出文中重点的词语，查字典掌握这些词语的读音或解释，并提出文章写了什么内容的问题，从而对文章内容有一个整体的把握。
细读：逐字逐段仔细阅读，深入理解文章内容，明确文章的结构和每部分的主要内容，画出自己认为写得好的语句，并进行赏析。对难以理解的部分用问题的形式记录下来，留到课堂上解决。
回读：再完整朗读一遍课文，将预习的成果系统化，思考一些深层次的问题。
培养阅读兴趣与习惯
鼓励孩子养成每天阅读的好习惯，选择自己喜欢的书籍，如小说、散文、诗歌等，并阅读一些课外书籍，如名著、科普书籍等，以拓宽知识面，提高阅读理解能力。
提高写作能力
通过写作练习来提高孩子的写作能力，可以从写日记、写读书笔记开始，逐渐过渡到写议论文、记叙文等。参加一些写作比赛，以提高自己的写作水平。
加强字词基础
每天抽出时间学习字词，通过背诵、默写等方式巩固字词知识。做一些字词练习题，检验自己的字词掌握情况。
提高古诗文素养
学习和背诵一些古诗文，参加一些古诗文比赛，以提高自己的古诗文水平。
注重综合素质培养
参加一些课外活动，如朗诵比赛、演讲比赛等，以提高孩子的综合素质。
通过以上方法，小学阶段的孩子可以有效地预习初中语文，为未来的学习打下坚实的基础。