管理初中调皮学生需要综合运用多种策略，以下是一些建议：
了解原因
深入观察和了解学生的行为，找出其调皮捣蛋的根本原因，可能是家庭问题、学校环境、个人需求未得到满足等。
建立信任关系
与学生建立信任，让他们感受到被尊重和理解。可以通过朋友式的相处、倾听他们的想法和感受等方式来增进关系。
明确规则和期望
制定清晰、合理的家庭和学校规则，让学生明白哪些行为是不被允许的，并设定明确的奖惩制度。
给予责任和权力
让学生参与班级管理，如分组竞赛、选组长等，让他们在承担责任的过程中学会自我约束和领导能力。
正面激励和榜样作用
及时表扬和奖励表现良好的学生，树立榜样，让学生看到好的行为是值得赞扬和学习的。
情感支持和理解
对于有特殊情况的学生，如受委屈或情绪低落，要给予足够的关心和支持，帮助他们缓解压力。
有效沟通
与家长保持密切沟通，共同商讨如何改进孩子的行为。同时，也要与学生进行开放式的沟通，鼓励他们表达自己的想法和感受。
适度惩罚
当学生违反规则时，要给予适当的惩罚，但要注意方式方法，避免体罚和羞辱，以免引起学生的逆反心理。
营造积极的学习环境
通过组织各种活动，如诗歌朗诵、团队比赛等，转移学生的注意力，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
持续关注和调整
学生的行为可能会随着时间和环境的变化而变化，因此需要持续关注学生的动态，及时调整教育策略。
通过上述方法，可以更有效地管理初中调皮学生，帮助他们走向正轨，促进其全面发展。