教育初中生攀比心理的方法可以从多个角度进行，以下是一些建议：
适度满足孩子的需求
不应无限制地满足孩子的所有欲望，但可以在经济条件允许的情况下适度满足他们的合理需求，以增强孩子的安全感和被重视的感觉。
帮助孩子建立自信
攀比的本质是虚荣，虚荣的本质是缺乏认可。家长应多认可孩子，通过培养特长、参与课外兴趣班等方式帮助孩子建立自信，从而减少对外界认同的渴求。
培养孩子的节约意识
家长应正确引导孩子，教会他们如何攒钱和合理分配零花钱，让他们明白金钱来之不易。
家长做好榜样
家长应以身作则，树立正确的消费观念和价值观，避免在孩子面前展示攀比情绪，注重孩子的情感需求和支持。
树立正确的成就观
教育者应引导初中生正确对待成绩和外貌，让他们明白每个人都有自己的闪光点和价值，不需要和他人攀比。
建立积极的同伴关系
学校和家长应鼓励学生之间的合作、分享和互助，让他们懂得与他人和谐相处的重要性，避免过分追求虚荣和炫耀。
引导正确的比较方式
家长应引导孩子将比较的重点从物质转移到学习、能力、品德等方面，激发孩子的上进心和求知欲。
关注孩子的心理健康
家长和老师应给予初中生足够的关爱和支持，通过沟通交流、理解和鼓励，减轻攀比心理带来的焦虑和压力。
转变孩子的攀比兴奋点
家长应抓住孩子的上进心理，改变他们比吃、比穿的消费倾向，引导他们在学习、才能、毅力、良好习惯等方面超越他人。
帮助孩子充实内在
营造一个良好的外部环境，鼓励孩子发展个人兴趣和特长，淡化虚荣心，注重精神上的收获和自我实现。
通过这些方法，家长和老师可以共同努力，帮助初中生建立健康的价值观和消费观，克服攀比心理，促进他们的全面发展。