有效的预习初中语文可以采用以下几种方法：
课前先读课文
快速浏览课文，了解大致内容和结构，预测文章主旨。
标出关键词句，如人物描写、景物描写和议论性语言，这些是课上讲解的重点。
提前阅读课文
提前阅读课文，对课文内容有一个大致了解，为课堂学习打下基础。
注意把握文章的主题和中心思想，理解作者的写作意图和表达手法。
积累词汇和短语，提高语言表达能力。
做好笔记
记录课文中的重点句子、生僻字词、成语等，方便日后复习。
将自己的想法和感悟写在笔记本上，以便在课堂上与老师和同学交流。
符号预习法
在课文中做出简单的符号，如圈圈、点点、三角号等，标记出重点、难点和疑点。
对不认识的字词用圆点标记，便于查阅。
三读三步预习法
初读：读顺、读准课文，扫清字音障碍，找出生字或陌生词语。
细读：逐字逐段仔细阅读，深入理解文章内容，明确文章结构，赏析优美语句。
精读：再次朗读课文，系统化预习成果，思考深层次问题。
提纲预习法
将预习内容列成提纲，提炼概括为有联系的结构，便于掌握章节大意和中心思想。
快速阅读预习法
通读单元前言、浏览目录，对重点内容做好摘录，提出问题。
温故知新预习法
初步理解新知识，归纳重点，找出疑难问题，复习巩固旧知识。
扫除障碍预习法
通过查阅工具书、相关资料及请教他人等方式扫除学习障碍。
合理安排时间
课时预习最好在前一天晚上进行，预习时间应根据课文难度合理安排。
单元预习一般在假期完成，科学安排时间。
通过以上方法，可以有效地预习初中语文，提高课堂学习效果。建议学生根据自身情况选择合适的方法，持之以恒地进行预习，培养良好的学习习惯。