上初中时预防霸凌现象，可以从以下几个方面入手：
学校层面的预防
加强友善教育：学校和班级应注重友善教育，营造团结互助的良好氛围，老师班主任要关注每一位同学，给予他们关怀和鼓励。
成立领导机构：学校应成立专门的领导小组，明确责任分工，制定预防校园欺凌的实施方案，并进行相关政策和措施的学习。
宣传教育：通过举办“五个一”活动（如法制教育、家访、校园矛盾排查、心理疏导、主题班会等），提高师生的法律意识和安全防范能力。
建立预警机制：设立安全主任和法制教员，落实日常值班和重点部位的巡查制度，确保校园安全。
家庭层面的预防
建立良好的家庭氛围：家长需要与孩子建立亲密的关系，关注他们的情感需求，避免家庭暴力和冲突。
培养孩子的自信心和自我价值感：家长应通过鼓励和肯定，帮助孩子建立积极的自我形象和自尊心，使他们有勇气面对困难和挑战。
与学校合作：家长应与学校保持紧密联系，共同关注孩子的成长，及时与老师沟通，共同预防校园霸凌。
学生层面的预防
增强自我保护意识和能力：学生应学会保护自己，避免成为欺凌的目标，并在面对欺凌时勇敢站出来说“不”。
及时寻求帮助：学生应学会向老师、家长或信任的成年人报告欺凌事件，寻求必要的支持和帮助。
记录证据：尽量保留与欺凌行为相关的证据，如短信、社交媒体留言、视频或目击者证言等，以便后续的调查和处理。
社会层面的预防
社会共同参与：社会各界应共同参与反欺凌行动，建立反欺凌联盟，形成全社会共同关注、共同参与的良好氛围。
提供心理支持：学校应设立心理辅导室，配备专业心理辅导老师，及时缓解学生的心理压力。
通过上述措施，可以有效地预防初中阶段的霸凌现象，保障学生的安全和健康成长。