初中语文阅读理解可以通过以下几个步骤进行讲解：
打好基础，理解文字
注重对文字细节的把握，包括字音、字形、字义等。
积累词汇量，掌握常见词语的含义和用法。
理解句子结构、语法和含义，对于长句、难句可以采用分段、提取主干等方法。
培养整体阅读思维
快速浏览全文，了解文章的大致内容和结构。
细读文章，深入理解文章的主旨和细节。
总结文章的中心思想和重要观点。
掌握修辞手法
有意识地分析文章中的修辞手法，体会其表达效果，如比喻、拟人、夸张、排比等。
理解题目及文章结构
学会快速抓住文章的中心思想，理解作者的写作意图。
通过浏览标题、开头和结尾的段落来把握文章大意。
字词的学习
对课文中出现的关键词汇进行标记和注释，通过查找词义和语境来掌握它们的用法。
中心思想的提炼
通过整合文章内容，提炼出一两个关键词来概括文章的主题。
朗读指导
通过朗读比赛，让学生通过声音表达文章的情感，提升自信心和深度理解。
课后题的讲解
设计开放性的问题，让学生在讨论中表达自己的观点，加强彼此的理解。
提高阅读速度
培养良好的阅读习惯，多读课外书籍、报刊杂志等，提高阅读量和阅读速度。
使用“扫读”和“略读”的方法来提高阅读效率。
理清文章结构
注意把握文章的主旨大意，明确文章的中心思想。
分析文章的结构安排，如顺序结构、时间结构、空间结构等。
抓住关键信息
学会识别关键词，运用上下文推断法来猜测生词的意义。
注重词汇积累
多背单词、多做词汇练习题，提高词汇水平。
理解文章写作特色
从文章选材、结构布局、语言、立意等角度考虑，结合该文写作的手法。
评价、鉴赏人物、文章主旨
通观全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析其中蕴涵的精神或品质。
答题技巧
读懂题干，明确问题。
快速寻找关键词。
进行合理推理。
通过以上步骤，学生可以逐步提高阅读理解能力，更好地应对初中语文阅读理解题目。建议在教学中结合具体文章进行讲解和练习，以巩固所学知识。