要高效记住初中化学方程式，可以采用以下几种方法：
理解记忆，逐步书写
先根据文字表达式和化合价书写出反应物和生成物的化学式，然后进行观察配平。
对比记忆
将具有相似性的化学方程式放在一起对比记忆，这样可以达到事半功倍的效果。
关联记忆
把一些相互关联的反应放在一起串联记忆，建立起知识间的联系。
规律记忆
抓住反应间的共同规律记忆，特别是酸、碱、盐之间发生的复分解反应。
主线记忆
以元素为主线，把方程式串起来加以记忆。例如，金属元素主线和非金属元素主线，通过记忆主线上各类物质有关的化学方程式，可以把初中所学的绝大多数物质串起来，形成知识网络。
实验联想法
将化学方程式与实际的化学实验现象结合，形成直观的记忆印象。例如，加热和使用催化剂（MnO₂）的条件下，利用KClO₃分解来制取氧气的实验事实，可以促进对这个化学反应方程式的理解和记忆。
反应规律法
利用已知的化学反应规律，如化合、分解、置换和复分解等反应规律，来记忆化学方程式。
索引法
将学过的方程式按章节或按反应特点分门别类地编号、排队，并填写在特制的卡片上，利用零碎时间重现这些卡片，形成深刻印象。
编组法
将相关的方程式编组，形成主题鲜明、有针对性的表现形式，相互补充，异曲同工。
口诀法
根据化学方程式的特点编成便于记忆的语句或口诀，例如：“Al₂O₃+2NaOH=2NaAlO₂+H₂O”可以编成“二碱（生）一水，偏铝酸钠”。
多做练习题
通过反复练习，加深对化学方程式的理解与记忆。每天固定时间进行方程式的书写和配平练习，逐步提高反应方程式的书写速度和准确性。
总结规律
记住一些常见的反应类型及其固定的化学方程式，理解这些规律后，方程式的记忆会更加轻松。
结合以上方法，可以根据个人的学习习惯和偏好选择合适的方法或多种方法结合使用，以达到最佳的记忆效果。