初中生物的复习可以遵循以下步骤和策略：
系统复习
依据教材：全面复习教材内容，特别是《考试大纲》中规定的知识点，确保没有遗漏。
温故知新：通过回顾已学过的知识，加深理解和记忆，同时解决遗忘问题。
知识点梳理：对每个单元的知识点进行梳理，归纳、小结，形成知识网络。
专题复习
针对难点：在系统复习的基础上，针对重点和难点进行专题性复习，帮助学生理清知识间的联系，形成系统的知识体系。
分模块复习：将复杂的生物学概念和过程分解成模块，逐一复习，便于理解和掌握。
模拟复习
模拟考试：通过模拟考试提高学生的审题和答题能力，同时增强应考心理素质，减少非智力因素造成的失分。
真题演练：利用历年的中考真题进行练习，熟悉考试题型和流程，提高应试能力。
利用多种资源
教材和笔记：回归课本，精读教材，利用笔记进行复习。
多媒体辅助：使用视频、动画等多媒体工具辅助复习，使抽象知识形象化、直观化。
思维导图：通过绘制思维导图，帮助理清知识结构和逻辑关系。
注重实践操作
实验操作：通过动手做实验，加深对生物学原理和过程的理解，培养实验技能和科学素养。
观察记录：在实验过程中做好观察记录，分析实验现象，验证生物学规律。
培养能力
分析与综合：运用分析与综合的思维方法，提高解决问题的能力。
比较与分类：通过比较和分类，掌握不同知识点之间的异同，加深理解。
抽象与概括：从具体知识中抽象出一般规律，形成知识体系。
制定复习计划
合理安排时间：根据自身情况，制定详细的复习计划，合理安排每天的复习时间。
采用“番茄工作法”：每25分钟集中复习，然后休息5分钟，提高复习效率。
注重考试动向
研究课标：了解考试要求和方向，明确复习重点。
分析试卷结构：熟悉试卷结构和题型，有针对性地进行复习。
通过以上策略，可以系统地复习初中生物知识，提高应试能力。建议学生在复习过程中，不断总结和反思，找到适合自己的学习方法，保持积极的学习态度，最终取得良好的复习效果。