初中历史地理的复习可以采取以下策略：
理解基础知识
确保掌握地理基础知识，如疆域与地理位置、行政区划、人口与民族、地形与地势、气候特征、自然资源与经济等。
通过地图和图表来培养空间想象力和地理空间分析能力。
制定复习计划
根据艾宾浩斯记忆曲线合理安排复习计划，与遗忘曲线的节点相匹配，提高记忆效率。
将复习内容多样化，结合图表、时间线、地图等多种学习材料，多角度巩固记忆。
利用学校资源
珍惜教材、辅导资料和课堂笔记，系统学习地理历史的各个知识点。
阅读图书馆中的地理历史书籍、期刊杂志和学术论文，拓宽知识面，加深对知识点的理解。
运用多种学习方法
利用思维导图、联想记忆等方法，将零散的知识点系统化，形成结构化的知识框架。
通过图表记忆、归纳总结、练习巩固等方式，检验复习效果，巩固所学知识。
关注实际应用
将地理知识与日常生活联系起来，如分析家乡的气候特点、地形对农业的影响等。
结合时事新闻，了解国内外地理动态，拓宽视野。
情绪管理与心理疏导
家长应关注孩子的情绪管理，提供心理支持和鼓励，帮助孩子建立解决问题的信心，减轻焦虑和压力。
设定短期和长期目标
根据SMART原则制定短期和长期的学习目标，调动孩子的积极性，带来成就感和信心。
分部分复习
学会从地图中找答案，注重地图的应用。
对学习材料进行提炼、概括，抓知识主要特征，用简要的语言高度浓缩，然后再展开记忆。
加强针对性训练
理解题意后，迅速从记忆库中提取与采分点相关的知识，再去查看初中地理教材、图册中有关的资料，最后提取正确信息做答。
保持积极心态
树立信心，保持对地理的兴趣和热情。
通过以上策略，可以有效地复习初中历史地理，掌握基础知识，提高解题能力，并培养对地理的兴趣。