初中生物第一课的讲解可以按照以下步骤进行：
导入课题
通过提出一个引人入胜的问题或者有趣的现象来吸引学生，例如：“你们身边有没有看到过植物的自我移动？”或者展示一些有关动物行为的视频片段。
引入基本概念
介绍生物学的基本概念和定义，例如生物、生命特征等概念。可以通过图示、实物或者示意图等方式帮助学生理解这些概念。
探索生物多样性
生物多样性是生物学的重要内容之一。可以通过展示不同物种的图片、名词解释以及简单的分类讨论，让学生了解生物的分类系统和物种的多样性。
实施实验或观察
生物学中实验和观察是培养学生科学精神和探究能力的重要环节。可以选择一项简单的实验或者观察活动，让学生亲自动手并观察实验结果，培养他们的观察和记录能力。
总结与讨论
课堂结束前，对刚才的学习内容进行总结和讨论。可以让学生回答一些问题，检查他们对所学知识的理解程度，并解答他们可能有的疑问。
布置作业或扩展阅读
为了巩固学生对课堂内容的理解，可以布置一些简单的作业，或者推荐一些与课堂内容相关的书籍或文章供学生自主阅读。
此外，还可以考虑以下补充内容：
自我介绍与课程介绍：
老师可以简单介绍自己（生物老师）的基本情况、上课独特方式以及生物科学的未来发展趋势，提高学生的学习兴趣。
生物的特征与分类：
介绍生物的特征，如生长、繁殖、呼吸、变化和适应环境等能力，并介绍生物的分类方法，如按照形态、功能和生活方式等不同方面进行分类。
生物与环境的关系：
让学生了解生物与环境之间的相互关系，如食物链、生物圈等，强调生物与环境之间的相互依存关系。
生物的重要性：
介绍生物在生态系统和人类生活中的重要性，如植物提供氧气、动物为人类提供食物等。
通过以上步骤和内容，可以有效地引导学生进入生物学的大门，激发他们的学习兴趣，并为后续的学习打下坚实的基础。