家长在管理初中孩子的学习时，可以采取以下策略：
设定合理的期望和目标
与孩子一起制定短期和长期的学习目标，确保这些目标是现实可达的，并且能够激励他们努力。
鼓励自我评估，定期与孩子讨论他们的学习进展，帮助他们认识到自己的优点和需要改进的地方。
提供必要的资源和支持
为孩子提供一个安静、整洁且有利于学习的环境，减少干扰因素。
根据孩子的学习需求提供必要的学习材料和工具，如参考书、练习册等。
倾听孩子的感受和困惑，给予积极的反馈和鼓励，帮助他们建立自信。
培养良好的学习习惯和技能
教会孩子如何合理安排时间，平衡学习和休息，避免拖延。
引导孩子探索适合自己的学习方法，如记笔记、制作思维导图等。
鼓励孩子提出问题、分析问题并寻找解决方案，培养他们的思考能力。
保持沟通和监督
定期查看孩子的作业和考试成绩，了解他们的学习状况。
与孩子保持开放的沟通渠道，让他们知道遇到问题可以随时寻求帮助。
在不侵犯隐私的前提下，适当监督孩子的学习进度和行为习惯。
鼓励兴趣和特长发展
观察孩子的兴趣所在，鼓励他们在感兴趣的领域深入学习。
建立开放的对话渠道
鼓励孩子表达自己的观点和感受，耐心倾听他们对学习、朋友、兴趣以及未来的看法。
培养自主学习能力
帮助孩子制定合理的学习计划，但更重要的是培养他们的自主学习能力，包括时间管理、目标设定、笔记整理以及复习策略等。
关注孩子的情绪变化
密切关注孩子的情绪变化，及时给予关爱和支持，教会孩子如何识别和表达自己的情绪。
提供高效且精准的学习指导
与老师沟通明确需求，针对性地辅助孩子。
利用辅助学习工具，如参考书、在线课程等，帮助孩子更好地理解和掌握知识。
通过以上策略，家长可以有效地帮助初中孩子管理学习，培养他们的自主学习能力和良好的学习习惯，同时关注他们的情感和心理健康，为他们的全面发展提供支持。