提高初中生艺术素养可以从以下几个方面入手：
通过绘画培养审美能力
组织绘画比赛，引导学生观察、思考和感受生活中的美，从而提高他们对艺术的欣赏和鉴赏能力。
开设绘画课程，让学生学习绘画技巧，提高他们的创造力和表达能力。
通过音乐培养情感表达能力
开设音乐课程，让学生学习演奏乐器或参与合唱团，通过音乐来表达自己的情感和情绪。
组织音乐会、文艺晚会等活动，提供展示自己才艺的机会，激发学生对音乐的热爱。
通过舞蹈培养协调能力
组织舞蹈培训班，让学生学习舞蹈技巧，通过舞蹈来展示自己的风采。
舞蹈可以帮助学生培养良好的体态和动作协调能力，同时也增强了他们的自信心和舞台表演能力。
提供多样化的艺术实践机会
组织艺术展览、音乐会、舞蹈汇演和戏剧表演等，帮助学生发现自己的艺术特长。
鼓励学生参与社区艺术活动和网络艺术活动，拓宽艺术视野，与全球的艺术家交流学习。
实施课程体系建设
对现有艺术课程进行全面评估，制定多元化的艺术课程体系，包括美术、音乐、舞蹈、戏剧等多个模块。
课程内容应结合学生的兴趣和实际需求，设置不同层次的课程，以适应不同艺术基础的学生。
师资培训与引进
开展师资培训及引进工作，提升现有教师的专业水平，并争取引进一些外部艺术教育人才。
引导学生进行艺术创作
组织创作比赛、开设创作工作坊等活动，帮助学生培养艺术创作的兴趣和能力。
提供艺术材料和设备，为学生提供良好的创作环境。
引导学生欣赏艺术作品
进行艺术作品的解读和分析，帮助学生深入理解其中的艺术形式和精神内涵。
组织学生参观艺术展览，鼓励他们与艺术家进行交流，增进对艺术的理解与欣赏。
利用多媒体激发欣赏兴趣
在音乐、绘画等教学中利用多媒体辅助教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
开展互动活动，避免听觉的疲劳
在音乐欣赏教学中开展互动活动，让学生能够积极参与，提高学习效果。
通过上述方法，可以全面提高初中生的艺术素养，培养他们的审美能力、情感表达能力、创造力和协调能力。同时，学校、教师和家长应共同努力，为学生提供更多的艺术实践机会和资源，激发他们对艺术的热爱和兴趣。