对于初中生来说，记单词的复习方法应该多样化且符合记忆规律，以下是一些建议：
及时复习
使用艾宾浩斯记忆法，制定复习时间表，比如在教授新单词后5分钟、30分钟、12小时、1天、3天、7天等时间点进行复习。
每天复习前一天学过的单词，确保长期记忆。
多感官学习
通过听、说、读、写多种方式接触单词，例如朗读、背诵、速读、精读和泛读英文文章。
跟读英语，加强听力和口语，同时培养语感。
联想记忆
将新词与你已知的信息关联起来，例如通过图片、情境或同义词来记忆。
创造语境，理解单词意义，将单词放入句子或短语中，帮助记忆。
词根词缀记忆
学习常见的词根词缀，通过词根词缀理解单词的含义，提高记忆效率。
制作词根词缀卡，随时复习，增强记忆和理解。
分散学习
避免一次性背诵大量单词，而是将学习量分散到多轮复习中，遵循人的记忆规律。
每天设定一个可管理的目标，比如记忆20个新词，并不断复习。
使用工具
使用单词卡片或应用程序，如Quizlet或Memrise，帮助制定和跟踪复习计划。
利用在线词典和英语学习软件，如Anki，进行间隔重复记忆。
阅读和写作实践
每天写一篇英文日记或作文，用英语写信或E-mail，注意语法的应用和词汇的记忆。
在阅读过程中遇到不会的单词，可查词典并多次查阅记忆。
系统复习
定期进行系统复习，例如一周后、一个月后和三个月后全面复习所学单词。
通过默写单词、填空训练等形式，检查对单词的掌握情况，找出薄弱环节，重点突破。
通过以上方法，初中生可以更有效地记忆和复习单词，提高英语水平。建议结合个人学习习惯和记忆特点，选择最适合自己的复习策略。